Фізика є обов’язковою складовою загальної середньої освіти, одночасно
утворюючи міцний фундамент всього природознавства.
Фізика може й повинна бути цікавим,
захоплюючим для учнів предметом, а вчитель продовжує залишатись центральною
фігурою процесу навчання. Його знання, захопленість, талант, особисті якості –
це складові успіху учнів.
Зміст шкільного курсу не можна
вважати розв’язаною
проблемою, конкретних рецептів для успішної роботи немає.
Викладання
навіть стандартних тем шкільного курсу фізики може виглядати по-новому, якщо на
будь-якій стадії знайомства з тим чи іншим
фізичним явищем буде враховано життєвий досвід самих учнів разом з застосуванням
мультимедійних та інноваційних
технологій.
Я впевнена в тому, що різнобічна діяльність учня на уроці наближає його до
кінцевої мети шкільної освіти – становлення творчої особистості та її подальшої
самореалізації.
